彩票兼职赚佣金:讓學習的過程成為發現與尋找的過程(深聚焦)

最新资讯 2019年12月08日 11:37

讓學習的過程成為發現與尋找的過程(深聚焦)

讓學習的過程成為發現與尋找的過程(深聚焦)

【兰心大剧院撤档】

北京中學學生在課堂上〇。  丁柏明攝  「描述一下你口中榴槤糖的味道⊿〇。」  「回味無窮」「剛開始似乎有點臭□∵∴,但很快就能品嘗到甜甜的味道□♀。人生不正是如此嗎♀∴♀?只有經歷了風雨↑↑△,才能品嘗甘甜」……  「如果讓你向朋友介紹這款榴槤糖♀,你會用怎樣的語言來描述⊿┊◇?」  11月29日♂⌒♂,北京中學六年級3班的語文微寫作課堂上☆↑⊿,同學們分享品嘗榴槤糖的感受〇∴⌒,授課教師杲振洪創設的真實學習情境⌒,力求喚起學生的生活經驗﹡∴,突出學生的主體地位π□,促進寫作思維的發展?。  與語文微寫作課堂同時進行的∵↑┊,還有講述「旋轉與全等三角形」知識點的數學專題課□♀,不同於常規的從知識點切入♀π∴,教師通過一段短視頻展示中國航天事業成就∵〇,讓學生在視頻中尋找旋轉在生活中的廣泛應用□。  「通過合作、探究、啟發、探討、對話〇π☆,讓學生感知真實的生活」▽∵,北京市教委基礎教育一處處長魏旭斌評價∵♀┊,「課程通過跨學科整合↑□﹡,啟發學生更好地認識生活?,並建立今日學習與未來發展之間的聯繫☆△⊙,為終身學習打下基礎﹡。」  「全國教育大會對基礎教育改革發展作出重大部署□∴。北京市努力強化基礎教育的高質量發展↑,以北京中學為代表的一批學校努力探索在真實的情境中教學△,讓學生感知真實生活∵∟,實現了將學生放在正中央↑⌒△。」北京市教委副主任李奕介紹♂△△。  「五育」並舉培養「有根的人」  一堂以「積极參与民主生活」為主題的道德與法治課﹡﹡,從一則新聞報道展開:  「2019年5月底□,朝陽區某小區多名業主致電媒體▽⌒⌒,呼籲業委會履職⊙⊙⊿,公開物業收支及公共收益賬本♂?π。經記者了解⊙⊙♂,該小區公共收益結餘數十萬元△▽。這些收益是返還業主抵作物業費♂☆⊿,還是另做他用▽⊙,業委會表態會聽從大多數業主意見〇▽〇。」  「業委會怎樣產生▽△♂?如何推進共建共治共享的社區治理⌒↑?」通過提問和討論□↑,授課老師鼓勵學生在真實的生活情境中思考△﹡∟,提升全面、辯證看待問題的能力?∴。之後⊙,學生們以小組為單位∴┊♂,設計學校學生代表大會代表及校長小助理的選舉方案⊙,體會自主管理與民主治校♂⌒,增強民主意識、培育民主素養▽??。  「人無德不立☆⊙⊿,育人的根本在於立德⊿▽〇。立德樹人∵□♀,就要不斷地幫助孩子們擁有良好的志趣┊∴〇,並讓他們在生活本身、活動體驗、實際行動中獲得深刻的感悟□⊙,他們才可能真正成長為具有大愛大德大情懷的人ππ♂。」北京中學校長夏青峰介紹┊?∵,「北京中學堅持德智體美勞『五育』並舉↑∟┊,致力於讓孩子成長為有大愛大德大情懷的人、成為『有根的人』⊿。」  為此〇☆,學校以人格教育為基礎π⊿∵,建立了基礎課程、拓展課程與潛能課程相融合的立體化課程結構♂▽,培養學生形成自己的「志趣」□∵?,引導學生實現「在志趣中學習」♀〇?。  比如∵♀☆,為培養學生的愛國情♀,讓社會主義核心價值觀牢牢紮根學生心中⊿,學校不是局限於讓學生熟記24個字♂,而是讓學生深入體驗彰顯社會主義核心價值觀的生活▽▽┊。例如┊⊙↑,為體會誠信、友善∵,鼓勵學生投入社會服務∵∟,幫助孤寡老人、到邊遠地區支教△⌒,在幫助他人的過程中獲得真實的體驗與成長〇↑。  「品德與修養一定基於具體的行動和體悟☆,要為學生提供真實的情景⌒⊙,讓社會主義核心價值觀落細落小落實⌒△。」不少老師談道♀⌒。  教學相長打造「成長中心」  八年級的金愷暄喜歡研究定格動畫□♀∴,將美術、信息技術、數學、語文等不同學科融合◇△⌒,再進行分鏡頭創作◇∟◇,樂此不疲;  八年級的江若增喜歡數學建模∴⊙?,把中華傳統文化與現代科技相融合⊿,更好地保護我國優秀傳統文化是他心中的「小目標」;  七年級的李學橋和魏萊在生物課上「突發奇想」∵∴,能不能用信息技術模擬人體信息處理的過程▽?於是⊿,建構一個神經結構反射模型成為他們近幾個月孜孜以求的方向⊿⌒⌒。  ……  這是北京中學幾位學生的「日常」∟,也折射出北京市在探索因材施教、個性化教育方面的實踐成果〇⊙。  「評價一所學校∴,很重要的一個維度是學校能否倡導學生全面而自由地發展⊿∟⊙,構建適合每個學生的教育♂〇。」採訪中♀∴,有不少家長深有感觸┊↑,有孩子喜歡寫詩π,學校就舉辦詩歌會♂♂,鼓勵他們寫下去;有孩子喜歡科學♂,學校就想辦法購買儀器設備?﹡,幫助孩子開展研究;有孩子喜歡觀鳥♂▽π,學校就配上高倍望遠鏡⊿♀□,帶孩子們觀鳥……學校課程的開設〇⊙,是在廣泛徵求學生和家長需求基礎上進行的⌒∟,充分尊重孩子的個性與實際獲得感♂,促進了教育供給與教育需求之間的有機平衡┊。  「近年來∵∵?,北京市朝陽區積極落實以學生髮展為中心的理念π♂,豐富素質教育內涵﹡。學生的道德情操、創新精神、實踐能力、人文素養和體質健康水平持續提升?。」北京市朝陽區教委副主任孫迅介紹∟↑。  以北京中學為例♂◇▽,為了讓學生學會學習☆,學校鼓勵並指導學生根據自身實際△☆∵,採用自修、研修、導修、講修的不同方式學習﹡☆。「先見森林?┊□,再見樹木」﹡⊙,學校倡導整體框架下的學習系統構建♂,引導學生建立學科間的系統聯繫♂↑π。例如☆,將歷史、地理與思想品德學科整合成社會課程⌒☆,將物理、生物、化學整合成科學課程等◇☆,鼓勵學生跨學科學習◇↑。  「讓每個孩子按照自己的節奏、方式、特點去學習⊿π◇,從而真正實現個性化的自主學習∴⊿,需要學校在教學上進行整體設計、大胆改革〇♂。而鼓勵學生個性化發展的過程π,也是教育改革、發展的過程?。」李奕介紹┊。  知行合一致力「找到自己」  「我代表七年級陳述我們年級設計的活動方案∟♂,我們設計的路線是……」  「如何確保用餐的衛生和安全﹡π△?」「是否已經考慮到堵車的因素☆⊿?」……  這是一年一度的「親近自然日」之前〇∵,活動方案現場答辯的場景↑♂。每名年級代表都要面對由學生代表、教師代表、家長代表和校長共同組成的答辯小組進行答辯〇。  每年的3月28日是北京中學的「親近自然日」♀∟。在這項活動中┊♂,學生需自主選擇活動地點、自主設計行程安排、自主組織活動、自主設計安全預案、自主邀請老師參与∴。  「學生自主確定的班級活動方案☆♂,經過班級競選、學校答辯以後才可以實施⊿。有些班級方案在第一輪答辯沒被通過∟,還需要進行第二輪答辯⊿∟。在方案形成與答辯之前♂,很多孩子會利用休息日去現場踩點考察□⌒,反覆思考?,這一套程序走下來↑,活動的意義已經實現了一大半﹡。」李志清老師介紹▽。  把課堂搬進祖國山水間┊﹡﹡,讓廣袤大地成為學習成長的最好素材△♂。記者了解到◇,北京市多所中小學開展了社會實踐性綜合課程﹡⌒,學生既帶着有形任務♂,如學習單、研究課題、旅行日誌等▽⊙,還帶着無形任務▽┊,如安全意識、規則意識、文明素養、團隊合作等〇♂。  「學習過程、教學關係都重新進行了建構┊?↑,同學、師生♂♂♂,變成了夥伴、導師?,平等探討、互助共享┊∴∟。」夏青峰介紹↑♂,在這個過程中〇♀,教學過程實現了4個機制的優化⊿┊♂,一是動力機制的優化?∵♂,做到了讓孩子不是被動學習〇□〇,而是主動學♂∵,學自己想學、做自己想做;二是管理機制的優化▽☆△,學校變規定為約定▽▽,讓孩子在真實的問題情境中思辨和討論;三是活動機制的優化π,讓活動落到實處┊,讓孩子走上前台⊙△⊿,實現自我策劃、自我組織、自我評價、自我管理和自我監督;四是診斷機制的優化◇△,在真實情境中∟,不僅給孩子評價♀△▽,更要幫助孩子進行診斷♀△,對其自身的綜合素質和未來的職業生涯☆,提出建議與方向↑。  「讓學習的過程成為發現與尋找的過程π⌒,讓孩子找到自己〇?∟,提升自己〇。」李奕說⊿◇。  (余冰玥參与采寫)

《 人民日報 》( 2019年12月08日 05 版)

上一页: 合照犯眾怒!黃創夏質疑急診室變老K貴賓室?提醒藍委這句 下一页: 空缺8個月後任德奇擬任交行董事長 行長人選仍待定
热门推荐更多>>
名人推荐
中国名人 世界名人 成功人士 企业家 科学家 军事家 运动员 文学家 明星 设计师 艺人 数学家 天文学家 哲学家 思想家
相关阅读更多>>
网站首页 | 电脑版
彩票兼职赚佣金-移动版